期刊简介
1995年创刊，中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、国际医药卫生导报社主办。本刊是综合性医学学术期刊，主要栏目：科研课题、基础研究、专家述评、临床研究、病例报告、药物与临床、药学研究、临床检验、中医中药、预防医学、护理研究、医学动态等。
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首页>国际医药卫生导报杂志
- 杂志名称：国际医药卫生导报杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会;国际医药卫生导报社
- 国际刊号：1007-1245
- 国内刊号：44-1417/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
参与式教学法在肺科临床护理带教中的应用
李明珍；赖敏华；陈秀梅
关键词：参与式教学法, 临床教学, 护理教育
摘要：目的 探讨参与式教学法与传统教学法对肺科护理临床教学的影响.方法 将2011级、2012级在我院肺三科实习的本科全日制四年制护生分为实验组和对照组各45名.实验组采用参与式教学法,对照组采用传统教学法.教学评价采用理论知识考试、专业操作技能考试、分组课件制作及小讲课、综合能力考试、护生对参与式教学法的评价和患者对护生的满意度调查的方法.结果 实验组和对照组护生在理论知识考试、专业操作技能考试、分组课件制作及小讲课、综合能力考试的成绩差异均有统计学意义(P＜ 0.05);患者对两组护生的临床工作能力满意度差异有统计学意义(P＜0.05).结论 参与式教学法对护生理论知识的强化和动手能力的提高均有很重要的现实意义,从而提高了护生对护理岗位的适应性,这一方法值得在临床带教中推广.
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