期刊简介
1995年创刊，中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、国际医药卫生导报社主办。本刊是综合性医学学术期刊，主要栏目：科研课题、基础研究、专家述评、临床研究、病例报告、药物与临床、药学研究、临床检验、中医中药、预防医学、护理研究、医学动态等。
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首页>国际医药卫生导报杂志
- 杂志名称：国际医药卫生导报杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会;国际医药卫生导报社
- 国际刊号：1007-1245
- 国内刊号：44-1417/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
激励机制对提升孕妇学校听课率的探讨
夏兰
关键词：激励机制, 孕妇学校, 听课率, 听课次数
摘要：目的 尝试一套激励机制来提升孕妇学校的听课率.方法 选取2015年7至9月到赣州市妇幼保健院进行产前检查的1 024名孕妇为对照组,用传统孕妇学校模式运作;以2015年10至12月到医院进行产前检查的1 042名孕妇为观察组,采用一系列激励机制鼓励听课.对两组的听课率及平均听课次数两个指标进行比较.结果 观察组孕妇的听课率为55.66％,显著高于对照组的41.21％,两组比较差异有统计学意义(x2=43.18,P＜0.05);观察组孕妇平均听课次数为(3.25±0.73)次,显著高于对照组的(1.82±0.62)次,两组比较差异有统计学意义(t=2.861,P＜0.05).结论 激励机制可以提升孕妇学校的听课率和孕妇的平均听课次数,还可以提高孕妇的满意度和医院的美誉度.
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