期刊简介
1995年创刊，中华人民共和国卫生部主管，中华医学会、国际医药卫生导报社主办。本刊是综合性医学学术期刊，主要栏目：科研课题、基础研究、专家述评、临床研究、病例报告、药物与临床、药学研究、临床检验、中医中药、预防医学、护理研究、医学动态等。
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- 杂志名称：国际医药卫生导报杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中华医学会;国际医药卫生导报社
- 国际刊号：1007-1245
- 国内刊号：44-1417/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
Gordon模式个案管理培训提升儿童心脏介入治疗护理质量的效果观察
王惠萍；王丽娟；李换青；王月霞
关键词：个案管理, 护理模式, 先天性心脏病, 心脏介入, 护理质量
摘要：目的 探究Gordon模式个案管理培训对提升儿童心脏介入治疗护理质量的效果.方法 选取本院23名儿童心脏介入治疗专科临床一线护士为研究对象;于Gordon模式个案管理培训前2015年1月至2016年1月对118例心脏介入治疗患儿(未培训组)给予相关护理措施;后于2016年1月至2017年1月开始对研究对象进行Gordon模式个案管理培训,并对另118例心脏介入治疗患儿(培训组)给予相关护理措施.记录培训前后23名护士的考核成绩(理论知识和操作技能)差异,并比较两组患儿治疗1个月后生活质量[儿童生活质量普适性核心量表(PedsQLTM4.0)]、患儿家属满意度(护士服务态度、护士操作技能、及时到床边服务)差异.结果 培训后23名护士理论考核[(86.31±2.31)分比(82.96±3.18)分]成绩与操作考核成绩[(95.21±2.04)分比(91.64±2.47)分]均较培训前提高,差异有统计学意义(P<0.05).培训组患儿家属满意度[(92.65±3.26)分比(83.69±3.87)分、(90.31±3.12)分比(82.34±3.96)分、(91.54±3.06)分比(80.06±2.67)分]和治疗1个月后患儿的PedsQLTM4.0评分[(85.34±11.64)分比(78.62±10.65)分、(86.39±11.37)分比(77.64±9.63)分、(87.96±11.07)分比(73.46±9.14)分、(78.62±10.26)分比(71.46±9.63)分]均明显高于未培训组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 对儿童心脏介入治疗的护理人员进行Gordon模式个案管理培训,可提高其专业素质,并使患儿家属满意度增加,有利于提高患儿治疗后生活质量水平,对提升护理服务质量效果明显.
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